KI
KI als persönlicher Assistent
Entlastung und Zeitersparnis durch den klugen Einsatz von KI im Arbeitsalltag.
Mehr Freiraumdurch KI.
Viele Aufgaben im Schulalltag kosten nicht deshalb so viel Kraft, weil sie pädagogisch besonders anspruchsvoll sind, sondern weil sie sich ständig wiederholen, sprachlich vorbereitet oder organisatorisch neu sortiert werden müssen.
Der Workshop „Mehr Freiraum durch KI“ zeigt, wie KI Lehrkräfte im Arbeitsalltag konkret entlasten kann. Im Mittelpunkt stehen Schreibarbeit, Strukturierung, Planung, Kommunikation und wiederkehrende Routinen. Die Teilnehmenden lernen, wie KI als Assistenz genutzt werden kann, um Formulierungen schneller zu finden, Aufgaben besser zu strukturieren, Vorlagen effizient zu entwickeln und alltägliche Arbeitsprozesse klüger zu organisieren. So entsteht mehr Freiraum für das Wesentliche: gute pädagogische Arbeit, Präsenz und Konzentration auf die Lernenden.
NUTZEN
Was die Teilnehmenden mitnehmen
Der Workshop macht sichtbar, wie KI nicht nur Unterricht unterstützt, sondern auch viele kleine und große Arbeitsprozesse im Hintergrund deutlich erleichtern kann.
Wiederkehrende Schreib- und Denkaufgaben mit KI effizienter bearbeiten
E-Mails, Elternkommunikation und Formulierungen schneller vorbereiten
Aufgaben, Notizen und Informationen besser strukturieren
Vorlagen und Routinen für typische Arbeitsprozesse entwickeln
Eigene Arbeitsabläufe mit KI gezielter entlasten
Mehr Freiraum für pädagogische Präsenz und echte Kernaufgaben gewinnen
INHALTE DES WORKSHOPS
Die Themen im Überblick
1. KI als Assistenz im Arbeitsalltag
Sie gewinnen einen klaren Überblick darüber, bei welchen alltäglichen Aufgaben KI wirklich entlasten kann – und wo ihre Nutzung sinnvoll, realistisch und professionell bleibt.
2. Schreiben und Formulieren mit KI
Sie lernen, wie KI dabei helfen kann, E-Mails, Elterninformationen, Rückmeldungen, Formulierungen und Entwürfe schneller und passender zu entwickeln, ohne dabei an Professionalität zu verlieren.
3. Strukturieren und sortieren
KI kann helfen, Informationen zu ordnen, Notizen zu bündeln, Gedanken zu strukturieren und aus Materialsammlungen schneller zu klaren Entwürfen zu kommen. Sie erproben, wie das im Schulalltag nutzbar wird.
4. Routinen vereinfachen
Wiederkehrende Aufgaben müssen nicht jedes Mal neu begonnen werden. Sie entwickeln mit KI Vorlagen, Formate und kleine Routinen, die Zeit sparen und Denkaufwand verringern.
5. Kommunikation entlasten
Sie betrachten, wie KI bei der Vorbereitung professioneller Kommunikation unterstützen kann – etwa bei Elterninformationen, Gesprächsvorbereitung, schriftlichen Rückmeldungen oder strukturierten Textentwürfen.
6. Eigene Freiräume bewusst gestalten
Der Workshop unterstützt dabei, nicht einfach nur schneller zu arbeiten, sondern durch klügere Nutzung von KI tatsächlich mehr Freiraum im Kopf und im Arbeitsalltag zu schaffen.
Dieser Workshop passt besonders gut, wenn …
- … Lehrkräfte KI nicht nur für Unterricht, sondern auch zur spürbaren Entlastung im Alltag nutzen möchten.
- … Wiederkehrende Schreib-, Strukturierungs- und Kommunikationsaufgaben viel Zeit kosten.
- … Arbeitsprozesse einfacher, klarer und effizienter organisiert werden sollen.
- … Durch KI mehr Freiraum für die eigentliche pädagogische Arbeit entstehen soll.
Auf einen Blick
Gruppengröße
bis 24 Teilnehmende
Zeitrahmen
8:30 Uhr bis 16:00 Uhr
Ausstattung
Tablet / Notebook
Technik
Beamer / Digitales Board
Materialien
Präsentation / Skript
Nachweis
Teilnahmebescheinigung
ANFRAGEPROZESS
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ERFAHRUNGEN
Das sagen Teilnehmer
Spürbare Entlastung im Alltag
»„Besonders hilfreich war für mich, dass ich sofort gesehen habe, bei welchen kleinen, aber dauernd wiederkehrenden Aufgaben KI wirklich Zeit und Kraft sparen kann.“«
PLATZHALTER
Weniger Schreibarbeit, mehr Freiraum
»„Der Workshop hat mir viele praktische Ideen gegeben, wie ich Formulierungen, Vorlagen und Kommunikation schneller vorbereiten kann, ohne an Qualität zu verlieren.“«
PLATZHALTER
KI als echte Assistenz verstanden
»„Ich fand besonders stark, dass KI hier nicht als Showeffekt, sondern als alltagstaugliche Unterstützung für echte Arbeitsprozesse gedacht wurde.“«
PLATZHALTER