Die Wissenschaft vom Klassenraumdesign
Der Klassenraum ist weit mehr als ein Raum für Unterricht; er ist eine Lernlandschaft, die durchdacht gestaltet werden…
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Dynamic Facilitation
»Dynamic Facilitation« bringt Lösungen hervor, die die Beteiligten nicht für möglich gehalten hätten. Die Methode ist vor allem…
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Effektstärke von Lernfaktoren
Der neuseeländische Pädagoge John Hattie, Direktor des Melbourne Education Research Institute an der University of Melbourne, ist vor…
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Schülerinnen und Schüler aktivieren
Die Royal Society of Arts (RSA) und gemeinsam mit der Vodafone Stiftung Deutschland eine Publikation mit dem Titel…
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